dijous, 18 de juny del 2015

Aqui arriben els ultims protagonistes de P5!!!

Aquests són els nostres últims protagonistes, ho han fet genial!







La Mona i la Mica estan molt contentes d'haver estat a casa vostra!!Fins aviat!!



dimecres, 17 de juny del 2015

Welcome summer

Dear families,

Summer is coming i tothom està molt entusiasmat amb les vacances. Cada nen, amb el suport de les imatges que van portar, ha fet el seu propi dibuix de my holidays. Mireu quins artistes que són!





  Nosaltres, les mestres, vam demanar ajuda perquè ens recomanessin llocs estivals. La veritat és que hem parlat de tants llocs que hi aniríem a qualsevol. Perquè sigui més fàcil decidir, hem portat imatges de diferents continents.


 

I entre tots hem decidit que el lloc més atractiu és:





Nosaltres ja ho estem acabant tot, ara és el vostre torn. Durant tot l’any, hem estat fent preguntes a cada teacher. Ara creiem que és el moment que respongueu vosaltres. 








Ho heu fet molt bé pares i mares! Anem a celebrar-ho amb un ball molt divertit!


I per acabar amb el blog, el curs i amb l’etapa d’infantil, we close our eyes, take a deep breath and relax...



Recomanacions per l'estiu



Benvolgudes famílies de P4,



El curs s’ha acabat, i ara tenim per davant un llarg període de vacances on hi ha d’haver temps per tot: Jugar, descansar, passejar, viatjar, llegir... I amb la finalitat d’ajudar i en resposta a la demanda d’algunes famílies, les tutores de P4 volem proposar un seguit d’activitats per realitzar durant l’estiu amb els vostres fills, sempre des d’un vessant lúdic i amb l’al·licient de fer activitats en família.


TREBALL D’HÀBITS

Durant aquest curs hem avançat en hàbits d’autonomia personal, pintar, resseguir, escriure, llegir, comptar... Estaria bé que els féssiu responsables d’alguna tasca diària per reforçar els hàbits.

· Vestir-se i despullar-se sol.

· Menjar sol.

· Recollir joguines i posar-les a les capses corresponents.

· Fer-se càrrec d´objectes personals, escoltar als altres.

· Esperar el torn de paraula.

· Parlar sense cridar.

· Demanar les coses correctament.

· Guardar roba i objectes.. a l´armari corresponent que estigui designat.

· Ajudar a parar i a desparar la taula....

· Ajudar a fer la compra.



MOTRICITAT GRUIXUDA I FINA

· Collarets de pasta

· Ajudar a estendre roba

· Modelatge amb fang o plastilina

· Collage retallant revistes o papers de colors

· Jugar a fer camins amb cotxes

· Anar en bicicleta o patinet

· Nedar

· Anar a la muntanya

· ...


LLENGUATGE (amb l’ajuda de l’adult)

· Fer un diari de les vacances amb dibuixos, retalls i paraules fàcils

· Escriure postals

· Llista de la compra

· Jugar al penjat

· Jugar a buscar paraules que continguin alguna lletra

· Llegir cartells pel carrer



· Llegir contes amb lletra de pal

· Col·leccions:

*Col·lecció “Petits Mons” Editorial Baula.

*Col·lecció “El bosc de colors”, Editorial Barcanova.

*Col·lecció “La Petitona...”, Editorial Cruïlla.

*Col·lecció “En Pau i la Laia”, Editorial Eumo (nº: 1, 2, 3 i 4)

*Col·lecció per anar llegint “Xino-Xano”, Editorial Tàndem (nº 1, 2, 3, 4, 6 i 7).

* Col·lecció “El Bosc de Colors”, Editorial Barcanova.



MATEMÀTIQUES

· Jugar a fer classificacions

· Buscar objectes amb forma de figures geomètriques (quadrat, cercle,...)

· Llegir els números de les matrícules dels cotxes, autobusos,...

· Fer sèries amb gomets, joguines,...
· ...



ATENCIÓ


Jugar a :

· Memory

· Dominó

· Oca

· Contes

· Puzles

· ...


Una cordial salutació,

Tutores P4 d'Educació Infantil


Recomanacions per l'estiu



Benvolgudes famílies de P3,


Els vostres fills/es han treballat molt durant el curs i es mereixen un descans. És temps per gaudir d'ells, per jugar, per descansar......... però l´estiu és llarg i sempre podem trobar moments per tot. També creiem important continuar treballant com hem fet fins ara hàbits, continguts, habilitats.....És per això que us volem facilitar un seguit d´activitats que creiem interessants i que us poden servir de guia per treballar i jugar amb els vostres fills.
            

Treball d´hàbits

Vestir-se i despullar-se sol, menjar sol, recollir joguines i posar-les a les capses corresponents, fer-se càrrec d´objectes personals, escoltar als altres, esperar el torn de paraula, parlar sense cridar, demanar les coses correctament, guardar roba i objectes.. a l´armari corresponent que estigui designat, ajudar a parar i a desparar la taula....

Jocs didàctics
Domino, mikado, puzles, encaixos, memori.........etc.

Tots aquests jocs per treure el màxim rendiment i aprofitar el seu contingut; cal que els pares o familiars estiguin amb el nen i que sàpiga que tot allò que es comença té un final, i s´ha d’acabar.


Motricitat fina


Modelatge amb plastilina, amb fang; fer boletes apretadetes amb paper de seda, esquinçar paper, enfilar i fer collarets amb pasta de sopa o amb material comprat a llibreries, fer sèries amb: gomets, pasta de sopa, llegum, fruites; resseguir camins o línies marcades amb pintura, plastilina, llapis; tocar material de diferents textures( farina, arròs, cigrons..) i veure les diferències; jugar amb la sorra de la platja.


Motricitat gruixuda

Córrer endavant, endarrere , de costat ; saltar (peus junts, peu coix..), jocs amb pilota, anar amb bicicleta; mantenir l´equilibri passant per sobre d´un banc o caminar per sobre una ratlla, fer curses; jugar amb la pilota....


La Parla

Explicar un conte cada dia: tradicionals i de diferents temes; comentar una fotografia familiar; ampliar vocabulari anant a comprar a les botigues; a partir de propaganda d´aliments o utensilis, dir què són per què s´utilitzen, les variants que poden haver...? ;parlar de les accions que s´estan fent a casa i fora al carrer, verbalitzant en cada moment com o el que es fa; jocs de dramatització amb titelles. Contes:

*Col·lecció “Petits Mons” Editorial Baula.

*Col·lecció “El bosc de colors”, Editorial Barcanova.

*Col·lecció “La Petitona...”, Editorial Cruïlla.

Conceptes

Espacials: dintre-fora, a dalt- a baix, sobre-sota, davant-darrera....

Coneixement del cos: totes les parts de la cara i braços, cames, tronc, espatlla; la part de davant i darrera del cos.

Altres conceptes: colors bàsics ,dies de la setmana, números oralment 1 al 10, per escrit ( 1, 2, 3) , temps atmosfèric( pluja, sol, vent, neu...i els seus efectes); lletres ( les vocals). Noms d´animals salvatges i domèstics, noms de fruites i verdures.

*Tots aquest conceptes poden treballar-se a l´espai, mitjançant verbalitzacions i comentaris fets dia a dia, amb jocs didàctics comprats o amb quaderns comprats en llibreries especialitzades.

*Totes aquestes consideracions exposades anteriorment no s´han de transmetre als nens com obligació o càstig sinó com quelcom que forma part de la formació global del nen i com un fet o joc agradable i divertit.



Una cordial salutació,



Tutores P3 d'Educació Infantil

Recomanacions per l'estiu

Benvolgudes famílies de P5

El curs s’ha acabat, i ara tenim per davant un llarg període de vacances on hi ha d’haver temps per tot: Jugar, descansar, passejar, viatjar, llegir... I amb la finalitat d’ajudar i en resposta a la demanda d’algunes famílies, les tutores de P5 volem proposar un seguit d’activitats per realitzar durant l’estiu amb els vostres fills, sempre des d’un vessant lúdic i amb l’al·licient de fer activitats en família.

TREBALL D’HÀBITS
Durant aquest curs hem avançat en hàbits d’autonomia personal, pintar, resseguir, escriure, llegir, comptar... Estaria bé que els féssiu responsables d’alguna tasca diària per reforçar els hàbits.
·         Vestir-se i despullar-se sol.
·         Menjar sol.
·         Recollir joguines i posar-les a les capses corresponents.
·         Fer-se càrrec d´objectes personals, escoltar als altres.
·         Esperar el torn de paraula.
·         Parlar sense cridar.
·         Demanar les coses correctament.
·         Guardar roba i  objectes.. a l´armari corresponent que estigui designat.
·         Ajudar a parar i a desparar la taula....
·         Ajudar a fer la compra.


MOTRICITAT GRUIXUDA I FINA

     Collarets de granadura
     Ajudar a estendre roba
     Modelatge amb fang o plastilina
     Activitats de retallar: collage...
     Pintar amb diferents materials: ceres, guix, pinzell...
     Jugar a fer construccions, amb ninos/nines
     Anar en bicicleta, patinet o patins
     Nedar
     Anar a la muntanya
     Jugar amb la sorra de la platja
     ...

LLENGUATGE (amb l’ajuda de l’adult)

     Fer un diari de les vacances amb dibuixos, retalls, paraules i frases curtes.
     Escriure postals
     Llista de la compra
     Jugar al penjat
     Jugar a buscar paraules que continguin alguna lletra, que tinguin diferents número de síl·labes, que tinguin un so determinat.
     Llegir cartells pel carrer
     Llegir contes
     Mots encreuats i sopes de lletres
     Llistes i dictats de paraules
     Còpies
    Llegir contes amb lletra de pal i cursiva (lletra lligada)
    Col·leccions:

*Col·lecció “Petits Mons” Editorial Baula.
*Col·lecció “El bosc de colors”, Editorial Barcanova.
*Col·lecció “La Petitona...”, Editorial Cruïlla.
*Col·lecció “En Pau i la Laia”, Editorial Eumo (nº1, 2, 3, 4, 5, 6 i 7 )
*Col·lecció  per anar llegint “Xino-Xano”, Editorial Tàndem (nº 1, 2, 3, 4,  5, 6, 7, 8, 9,10, 11,12, 13 i 14 ).
*Col·lecció “El Bosc de Colors”, Editorial Barcanova.
*Col·lecció  Graó “Pa amb Xocolata” Editorial Teide.
*Col·lecció La Sirena “La Galera”

MATEMÀTIQUES

     Jugar a fer classificacions
     Buscar objectes amb forma de figures geomètriques (quadrat, cercle,...)
     Llegir els números de les matrícules dels cotxes, autobusos, telèfon...
     Fer sèries amb gomets, joguines,...
     Practicar sumes i restes amb problemes senzills
     Joc del dòmino, de memory, de cartes, l'oca, el parxís, jocs amb daus, puzles...


Una cordial salutació,
Tutores de  P5 d'Educació Infantil

                                                                                          

Good morning everyone! How are you? Packing your suitcase?
Nosaltres ja hem fet el nostre equipatge i estem preparats per les vacances.







Però abans de marxar ens agradaria que veiéssiu el que hem fet dia a dia:
HEM GAUDIT DELS JOCS INTERACTIUS



HEM COMPARTIT JOGUINES






HEM APRÈS A SEURE BÉ




A DEMANAR SI US PLAU CADA COSA




També ens agradaria ensenyar-vos les classes on hem passat el nostre primer curs a infantil.








HEM CANTAT MOLTES CANÇONS




GRÀCIES PER TOT AND HAVE A NICE SUMMER!

bye bye...

Hello a tothom!

Recordeu l’Emily, la nena que ens va demanar ajuda per aquest estiu?



Doncs durant aquestes setmanes hem estat pensant en llocs on podria banyar-se. Primer, hem mirat diferents imatges algunes dels quals hem descartat: well, fountain...



Els que sí que ens han semblat bons per un banys fresquets a l’estiu han estat els següents: swimming pool, lake, river and beach.






I amb tot això, hem creat un joc molt divertit: MEMORY GAME
Hem acolorit i tallat cada imatge








Ara ja podem jugar!








Shhh, ara és el moment del Big Book. The princess and the pea



I per acabar amb el curs, una mica de relaxació, que ho necessitem. Fins al setembre famílies!








HAVE A NICE SUMMER!!!!!! ENS VEIEM A P5 AMB MOLTES MÉS HISTÒRIES!!!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...